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教育法规

相城区第四届教学能手评选条件及推荐表

来源: 发布时间:2014-04-03 23:40 浏览次数: 【字体:

教学能手的评选条件

( ) 基本条件
     1 、忠诚人民教育事业,全面贯彻党的教育方针,模范履行教师职责,具有良好的师德修养,教书育人,为人师表。具有高度的事业心、责任感和较强的开拓进取、改革创新精神和团队合作精神,在教师、家长、学生中反响较好,身心健康,无违反师德规范行为。

2 、积极参与教育教学改革实践,并取得一定的成果和经验,有自己的独特教育教学风格,教学成绩突出,在全区本学科或专业范围内有一定的知名度。
    3
、完成规定的继续教育学习任务。

4 、中学教师必须具有本科及以上学历,小学(幼儿园)教师必须具有专科以上学历,取得硕士学位的教师在评选时可以优先考虑。
       5 、具有中学一级、小学一级及以上教师职务,教龄 5 年以上或获得教坛新秀称号 2 年以上,年龄原则上为 35 周岁以下。

6 、有一定的计算机应用水平,掌握并能熟练运用现代教育技术手段。
    7
、凡有下列情况之一的,不得申报或推荐:
  
1 )体罚或变相体罚学生的;
  
2 )违反考试纪律,造成不良后果的;
  
3 )搞有偿家教或其他第二职业的;
  
4 )向学生、家长索要或变相索要钱物的;
  
5 )有其他违纪违法行为的。
  
(二)具体条件
      1 、对所教学科有较系统的基础理论知识和丰富的教学经验,有较高的教学水平,教学效果好,教学实绩在本区同类学校居领先水平。在初中段或高中段教学中经过 1 个循环教学或在毕业班任教 3 年以上,在小学低年级、中年级或高年级经过 1 个循环教学,或在毕业班教学 3 年以上。在学生思想政治教育或班主任工作方面得到师生的一致认可和普遍称赞。职业学校专业课教师必须取得相关专业的高级职业资格证书,能胜任两门及以上专业课程的教学,并能指导本专业相关工种的学生实习。
       2 、具有现代教育理念,勇于创新,在教学法研究、校本教材建设中取得明显成效。近三年来,在区级及以上刊物发表教育教学论文(或获论文评比二等奖以上) 3 篇,其中至少有 1 篇为市级以上;负责或参与区级及以上教科研课题研究;在区级及以上范围开过 2 次示范课;在区级及以上评优课、基本活动竞赛中获区级二等奖以上奖励。

3 、近三年来,在区教育信息网或学校门户网站等有关教育网站发表教学随笔 5 篇以上。

 

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