2014年“幼儿园隔代教育指导策略研究”课题组活动计划

来源: 发布时间:2014-03-19 07:33 浏览次数: 【字体:

 

一、指导思想

“幼儿园隔代教育指导策略研究”在前期的准备中,对幼儿园隔代教育的现状进行了分析,面对面广量大的祖辈们,我们的课题研究需要在本年度中确立研究重点,逐步开始实施研究。上半年的大班即将毕业,研究时间比较仓促,所以,上半年不把大班的祖辈列入研究对象,而中小班的研究将是一个比较持续、连贯的研究,更有利于研究的开展。

二、研究措施

1 、各个班级将积极参与到研究中来,把班级中担任隔代教育的祖辈筛选出来后进行研究。

2 、将进行一些全园性的祖辈亲职教育,也会举行一些以班级为单位的祖辈亲职活动。

3 、各个相关老师积极撰写相关亲职教育心得、论文,搜集家长通过这样的活动所获得的收益或心得。

4 、经常进行理论学习,帮助课题开展。

三、具体计划

二月份:制定课题组工作计划、进行理论学习

三月份:进行问卷调查,筛选出每班符合研究的对象

四月份:进行祖辈亲职教育活动,收集研究资料

五月份:进行资料整理,讨论下次活动

六月份:结合端午节活动邀请祖辈共同活动

        整理活动资料

七月份:进行小结

九月份:进行新生家长问卷,增加研究对象

         小班爷爷奶奶家长会

十月份:中班爷爷奶奶入班活动

十一月份:大班爷爷奶奶家长会

十二月份:总结整理资料,制定下年度计划

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