2015年6月课题研究活动

来源: 发布时间:2015-06-29 11:08 浏览次数: 【字体:

2015 6 课题研讨会

1 、学习资料《农村小学数学实践与综合应用的反思与改进策略》

存在问题:情况之一:认为缺少实践活动的条件

情况之二:不是考试的主要内容,上不上都没关系

情况之三:教材中的教学内容与农村实际不相符合

情况之四:实践活动课成了公开课、示范课的首选,平时教学的阅读素材

情况之五:对实践活动课的教学方式选择不适当

情况之六:不能正确区分什么样的教学内容属于实践与综合应用

对策:一、为教师搭建一个进一步认识“实践与综合应用”的平台

二、加强实践活动的教学管理

三、建立本地化、民族化的实践活动内容基地

2 、对本阶段的研究进行总结并汇总各项成果,布置周学忠完成各项资料的上传和存档。(学习资料,研讨课,教材式教案或案例的汇总)

3 、布置下一阶段的任务

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