课题研究第六学期阶段小结

来源: 发布时间:2015-01-23 03:39 浏览次数: 【字体:

区级课题“低年级语文自主性学习能力培养的探究”

2014 2015 第一学期研究工作小结

 

根据《提高小学低年级学生语文自主学习能力的研究》课题研究方案,及制定好的计划,这学期将围绕这一课题做出如下几方面总结:

一、 积极开展课题组活动

   根据本学期的课题活动,让每一位课题组成员明确今后的课题研究任务,落实本学期的研究内容。并分别围绕课题执施计划进行相关资料的汇总学习,布置好本学期的活动任务,使得课题可以顺利、循序渐进的开展。

二、研讨“自主课堂”,进一步钻研教材

   关于“自主课堂”展开研讨,结合学科特点,进行课堂教学改革的创新,创设基本框架结构:学生主体,小组合作,自主参与;教师主导,双边互动。鼓励在此基本框架的基础上,进行课堂教学改革的创新,努力打造出一个高效率、个性化的课堂。加强小组合作学习的指导,并对教材深入、独到的进行钻研,对教学方法做更好的完善,贴近课题所要求的学习自主化,提高学生的语文素养。

三、 汇编、整理学习资料

通过各位成员对学生自主学习这一方面资料的归类整理,在研讨会上将各部分资料进行相互学习,对各自在教学中的不足之处进行研究、探讨,最后统一装订成册。在学习中明确下阶段的工作重点和具体任务,使得接下来的研究可以更扎实。更有效。

让每一个孩子都可以融入课堂、参与课堂,这是本课题的一个目标,为了可以更好的实现课题的计划,我们老师仍需对此不断进行努力,坚持学习,使研究可以获得好的发展。

 

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